Con este texto se pretende buscar en el concepto creatividad, un n\u00facleo generador para la ense\u00f1anza, y especialmente para el \u00e1rea de Comunicaci\u00f3n Visual. El tema ha sido abordado en diversos planos te\u00f3ricos, como en experiencias educativas y de producci\u00f3n de la autora, en el plano de la realizaci\u00f3n, con una mirada que lo sustenta en la acci\u00f3n de conocer y alcanzar la satisfacci\u00f3n para expresarse, para comunicarse. Desde este marco considera algunas maneras de aplicarlo a las \u00e1reas proyectuales y a la Comunicaci\u00f3n, en particular dentro de la ense\u00f1anza de grado, donde tiene un papel central en la disciplina, en la formaci\u00f3n de profesionales y particularmente en el momento actual. Partiendo de la idea que la Creatividad es un potencial humano, se\u00f1ala sus alcances y sus caracter\u00edsticas, aportando en el sentido de incorporar su dimensi\u00f3n cognoscitiva, como preocupaci\u00f3n para abrir un espacio en los planes de estudio, como en la pr\u00e1ctica del aula. El prop\u00f3sito es destacar a la Creatividad como parte de una educaci\u00f3n art\u00edstica para formar hombres cr\u00edticos, creativos y sanos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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